외국어로서 한국어교육 특성화 교육과정

외국어로서 한국어교육 분야와 관련한 지식(Knowledge), 기술(Skill), 태도(Attitude)의 삼원 체제 교육과정 운영

• 국가직무능력표준(NCS) 모형에 기반을 두어 전공 능력과 현장 직업 능력을 연계한 통합 교육과정 체계 구축.
• 외국어로서 한국어교육 관련 직무능력 함양을 목표로 지식(Knowledge), 기술(Skill), 태도(Attitude)의 세 영역에 해당하는 교과목 개설
• 학부 1학년에서는 전공 기초 소양교육 실시하고, 2학년부터 4학년까지는 전공 심화 교과교육을 운영함.

한국어교육 분야 행정 및 교육 전문가 특강 및 워크숍 개최

• 한국어교육과 관련하여 국내외에서 활동하는 명사를 정기적으로 초청하여 특강을 마련하여 전공에 대한 시각을 넓히고, 이해를 도모함.
• 한국어교육 전공과 관련한 교수법, 평가 방법 등 실질적인 기술 훈련
• 전공 관련 지식 강화

정기적인 전공 관련 멘토링 상담 제도

• 외국어로서 한국어교육 전공과 관련한 국내외 현황을 이해하도록 지도함.
• 외국어로서 한국어교육 분야 진로 설계

한국어 및 한국어교육 관련 비교과 프로그램 운영

• 시험 대비 및 자격증 준비를 도와 취업 모색
• 한국어 및 한국문화 교육 전문가 양성 프로그램

한국어교육기관 연계 현장 실습 교육

• 한국어교육기관 연수를 통한 한국어교육 현장 실습 강화
• 전공 지식을 바탕으로 하여 예비교사로서 요구되는 자질 즉, 한국어교육의 기술, 기능, 태도를 훈련할 수 있는 기회를 제공함.
  • 교내외 한국어교육기관 연계 참관 및 실습 : 한국어문학과 내 한국어교육 전공 학부 과정에서는 국제교육원을 활용하여 한국어교육의 현장 학습을 유도할 수 있다

교내 한국학센터와 공동 교육 및 실습 프로그램

• 현재 한국어문학과는 한국학센터와 행정적, 제도적, 학문적, 인적으로 연계되어 있다. 그러나 최근까지 이 같은 인프라를 효율적으로 활용하지 못하였다.
• 이는 한국어문학과 학부생들의 진로 개척하는 데에도 긍정적인 효과를 기대할 수 있을 것이다.

한국어교원자격취득조건

영역별 필수이수학점

한국어교원 자격 취득 관련 교과목