학위및약력

▪서울대학교 사범대학 국어교육과 교육학 박사
▪서울대학교 사범대학 국어교육과 교육학 석사
▪연세대학교 인문대학 노어노문학과 학사
▪ Personal Leadership 취득

연구분야

외국어로서 한국어 교육
- 문화 교뮥
- 문학 교육
- 상호문화/다문화 교육

논문

▪ 오지혜(2021), 한국어 교육에서 한국 현대시 교육 연구의 동향 분석 - 국어 교육 연구와의 비교를 중심으로 -, 선청어문 제49집, 서울대학교 국어교육과.
▪ 오지혜, 권미경(2021), 한국 문화 교육을 위한 대중문화 교육의 방향 -케이팝(K-Pop)을 중심으로 -, 언어와 문화 17-1, 한국언어문화교육학회, 131-153.
▪ 오지혜(2020), 코로나 19 이후 지역문화예술 활성화를 위한 정책 방향, 문화교류와 다문화교육 9-5, 한국국제문화교류학회, 1-21.
▪ 신필여, 오지혜(2020), 중학교 전환기 다문화 배경 학생을 위한 문화 교육 프로그램 개발 연구 - 체험 ․ 활동 기반 학교 생활 영역 교육 자료를 중심으로 -, 문화교류와 다문화교육 제9권 제2호, 한국국제문화교류학회, 151-176.
▪ 오지혜(2019), 내러티브 기반의 문화 간 의사소통 평가 연구, 한국언어문화학 16-2, 국제한국언어문호학회, 171-197.
▪ 오지혜(제1저자)∙심상민∙이미향(2019), 사회통합교육을 위한 이민자 대상 한국어 교재의 개발 방향 연구 –호주의 AMEP 사례를 중심으로-, 국어교육 164호, 한국어교육학회, 227-262.
▪ 오지혜(2018), 인지론에 기반한 한국 생태시 분석 연구, 국제어문 제78집, 국제어문학회, 319~344.
▪ 오지혜(2018), 다문화 배경 초등학생의 정서 역량 강화를 위한 교육활동 연구, 현대사회와 다문화 8권 1호, 대구대학교 다문화사회정책연구소, 142-164.
▪ 오지혜(2018), 재외동포아동 학습자 대상 교재의 내러티브 텍스트 비교 연구, 어문연구 96집, 어문연구학회, 397-433.
▪ 오지혜(2018), 재외동포 수필에 나타난 문화 어휘 연구, <교육문화연구>24-1호, 인하대학교 교육연구소 569-598.
▪ 오지혜(2017), 다문화교육을 위한 문화 내용 연구 -다문화예비학교와 다문화중점학교 교재 사례를 중심으로-, 한국언어문화학 14-2, 국제한국언어문화학회 145-178.
▪ 김혜영, 신윤경, 오지혜(공동저자)(2017), 대학의 한국어 학습자 대상 문학 수업을 위한 문학 교재 구성 연구, 학습자중심교과교육연구 제17권 4호, 학습자중심교과교육학회. 51-74.
▪오현아, 오지혜, 진가연, 신명선(2016), 재외동포 현지 교과로서의 ‘조선어’ 교과의 복합적 위상 분석 연구를 위한 시론, 국어국문학 제177호, 국어국문학회. 73-108.
▪오지혜(2016), 제2언어 습득에 있어서 메타언어인식의 개념에 대한 고찰, 인문사회과학연구 제24집, 세명대학교 인문사회과학연구소, 98-114.
▪오지혜, 김혜영 신윤경(2016), 대학의 학문 목적 학습자 대상 문학 수업을 위한 교재 개발 연구 - 문학사 구분과 작품 선정 방향을 중심으로 -, 국어교육 154호, 한국어교육학회, 257-184.
▪오지혜(2016), 문학문화적 접근을 통한 한국어문학 교재 내용 체계 연구 - HOLT 분석을 중심으로 -, 우리말교육현장연구 10-1, 우리말교육현장학회, 63-88.
▪오지혜(2016), 양적 접근의 문화교육 연구 동향, 언어와 문화 제12권 1호, 한국언어문화교육학회, 25-50.
▪오지혜(2015), 한국어 학습자의 번역텍스트 분석-시 텍스트를 대상으로-, 언어와 문화 제11권 1호, 한국언어문화교육학회, 2015. 4. 30, 79-104.
▪지현숙, 오지혜(교신저자), 이정란, 정선화(2014), 초급 한국어 학습자의 구어 산출 담화에 나타난 기능 실현 양상, 외국어로서의 한국어교육 제40집, 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당, 359-383.
▪오지혜(2013), 문화 능력의 재개념화를 통항 한국어 문화 교육 내용 연구, 한국언어문화학 제10권 제1호, 국제한국언어문화학회, 75-97쪽
▪오지혜(2013), 국외 한국어교육의 문학 교재 구성을 위한 언어학습자문학 연구, 새국어교육 제95호, 한국국어교육학회, 269-302.
▪오지혜(2012), 한국어 학습자를 위한 문채 중심의 자기 표현적 글쓰기 교육 연구, 언어학연구 제25호, 한국중원언어학회. 133-158.
▪오지혜(2012), 광고 텍스트를 활용한 한국어 학습자의 문화 간 리터러시 교육 연구 한국언어문화학 9-1, 국제한국언어문화학회, 173-197
▪․오지혜, 윤여탁,(2010) 한국어교육에서 비교문학을 활용한 현대시 교육 연구, 국어교육 제131호, 한국어교육학회, 551-589
▪․오지혜(2010), 한국어 학습자의 리터러시 교육을 위한 문학 제재 연구 시학과 언어학 제18호, 시학과 언어학회, 207-225
․▪오지혜(2009), 한국어 학습자의 시 읽기 전략 양상 연구 국어교육연구 제24집 서울대학교 국어교육연구소 343-375
․▪오지혜(2008), 학문 목적 학습자를 위한 표현 교육 연구, 『언어문화학』5-2, 국제한국언어문화학회, 151-176
▪․오지혜(2008), 이야기 문법을 활용한 한국어 고급 학습자의 이야기 쓰기 교육 연구, 작문연구 제7집, 한국작문학회, 275-305
▪ 오지혜(2007), 한국어교육에서의 언어문화 교육을 위한 교육내용의 범주 및 구조 설계 방안, 언어문화학 4-2, 국제한국언어문화학회, 83-120

저서및특허

▪ 윤여탁 외 공저(2021), 문학교육을 위한 현대시작품론, 사회평론아카데미
▪ 윤여탁 외 공저(2021), 한국어 교육에서 현대시 교육과 문화 교육, 도서출판 하우.
▪ 국립국어원(2020), 법무부 사회통합프로그램(KIIP) <한국어와 한국문화> 초급1, 초급2, 중급1, 중급2, Hawoo Publishing Inc.
▪ 오지혜 외(2018) 외국인을 위한 문화와 함께 읽는 한국 문학, Hawoo Publishing Inc.
▪ 오현아․오지혜 외(2017), <국립국어원과 함께하는 쏙쏙! 국어교실>(초등학교 저학년용), 국립국어원
▪ 오현아․오지혜 외(2017), <국립국어원과 함께하는 쏙쏙! 국어교실>(초등학교 중학년용), 국립국어원
▪ 오현아․오지혜 외(2017), <국립국어원과 함께하는 쏙쏙! 국어교실>(초등학교 고학년용), 국립국어원
▪ 공저(2017), <세종한국문화1>, 다락원.
▪ 오지혜(2014), 4, Hangulpark
▪ 오지혜(2014), <문학교육론 II>, 역락 (공동 집필)
▪ 서울대 국어교육연구소 편(2014), <한국어교육학사전>, 하우(공동 집필)
▪ 오지혜(2009) <외국인 유학생을 위한 한국어 글쓰기-기초편>, 한국학중앙연구원(공동 집필)

산학협력(연구과제)

▪세종학당재단 중장기 문화사업 발전 전략 수립 연구
▪제천시 지역문화예술 활성화 방안 연구
▪충청북도 교육청 제천 고교혁신 중장기 종합계획 연구
▪2021 재외한글학교 교사를 위한 온라인 연수
▪2021 충북콘텐츠코리아랩 [교육기관 연계 콘텐츠 창작과정] 운영
▪세종문화아카데미 기본 교육과정 및 지침서 개발
▪세종학당재단 한류 콘텐츠를 활용한 온라인 한국어 학습 개발
▪한국언론진흥재단-2020년 대학-지역사회 연계 미디어리터러시 프로그램 지원 사업
▪도심 속 공동체 공간을 활용한 문화예술기획 컨설팅 연구 용역
▪제3차 제천시 평생학습 중장기 종합발전계획 연구용역
▪제천문화재단 제2회 겨울왕국 제천페스티벌 평가 용역
▪국립국어원 <(여성가족부) 다문화가정 대상 한국어교육 평가 문항 개발
▪중앙다문화교육센터(국가평생교육진흥원), 징검다리과정 시범운영교(중학교) 프로그램 개발 연구

대외활동

▪<2019년도 지역혁신활성화 유공 포상> 수상 산업통상자원부장관 표창
▪세명대학교 지역문화연구소장(2019. 7. 1. ~ 현재)
▪충청북도 지역혁신협의회 위원
▪한국어교육학과협의회
▪국제한국언어문화학회 총무이사
▪한국언어문화교육학회 연구이사
▪한국어교육학회 편집위원(2021. 7. 1. ~ 현재)
▪반교어문학회 연구이사(2020. 7. 1. ~ 현재
▪한국문학교육학회 편집위원(2019. 1. 1 ~ 현재)
▪충청북도국제교육원 북부분원 교육과정 운영 지원단 위원(2021.4. ~ 현재)
▪충청북도문화예술포럼 지역분과장(2021.1 ~ 현재)
▪이외 다수 학회 이사